Der interessanteste, handlungs- und projektorientierte Unterricht allein kann die Schulunlust nicht überwinden. Dafür ist vor allem die Förderung der Arbeitseinstellung wichtig. Das erfordert:
- Eindeutige, überschaubare Anforderungen und gut begründete Regeln,
- Klare Kontrollen und Bewertungen,
- Erleichterung der Ausbildung der Lerneinstellung durch einen interessanten und handlungsorientierten Unterricht.
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