Notwendig sind:
Anleitung und Unterstützung,
die Entfernung ablenkender Reize aus dem Wahrnehmungsbereich,
die Wahl von Lernorten und Lernzeiten ohne Ablenkung,
die Einführung von Phasen der Sammlung und Beruhigung,
das Ausräumen lernhemmender Probleme (z.B. Konflikte mit den Mitschülern).
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