Förderziele

Förderung der Selbstkontrolle bei Frustrationen

Gelegenheiten geben, das Selbstwertgefühl und andere Grundbedürfnisse auf akzeptable Weise zu bestätigen An Beispielen lernen, wie mit Ärger bzw. Frust umgegangen werden kann (Frust auf akzeptable Weise ausdrücken) Erlernen von fairem Kämpfen und Führungskompetenzen Nicht aggressives Verhalten in Rollenspielen und szenischen Darstellungen üben Vermittlung von Entspannungstechniken Mit dem Kind unauffällige Impulse (körperliche Berührung, Codewort, Geräuschzeichen) absprechen, die es immer wieder zur Kontrolle des Verhaltens motivieren. Verbesserung der sozialen Wahrnehmung, darüber sprechen, dass es wichtig ist, genau darauf zu achten, wie etwas gemeint ist. Arbeit mit Selbstinstruktionen (z.B. zur Selbstberuhigung).

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